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来源：彩神官网2021-11-07 17:48

浙江实施高校教师职称分类分层评价******

　　浙江实施高校教师职称分类分层评价

　　按教学、科研、社会服务三维度分类细化

　　本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。

　　浙江明确，对教学为主型岗位的教师，着重评价其在教育教学、教学改革与研究等方面的能力与绩效；对教学科研并重型岗位的教师，综合评价其在教育教学、教学改革与研究、科学研究方面的能力与贡献；对科研为主型岗位的教师，着重评价创新价值、能力与贡献；对社会服务型岗位的教师，着重评价技术成果转化、技术服务、技术推广方面取得的经济效益和社会效益。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定。

　　高校要探索建立定量和定性相结合的评价体系，按照教学、科研、社会服务3个维度，分类细化评价标准和权重。评价机制上，实行同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，探索引入第三方机构进行独立评价。加强代表性成果的鉴定和评议机制建设，技术创新成果等可作为代表性成果。

　　浙江提出，将创新建立职称“直通车”机制，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献的教师；在世界、全国范围的竞赛、比赛、评奖中取得具有广泛影响的高水平业绩成果的教师；招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等。

　　《中国教育报》2023年01月10日第1版

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（新春走基层）洪泽湖畔传统村落热闹迎新春“记住乡愁留住年味”****** 当天正值南方小年，当地特色美食香喷喷出锅。　泱波摄当天正值南方小年，当地特色美食香喷喷出锅。　泱波摄村民们自编自演踩高跷。　泱波摄村民们自编自演踩高跷。　泱波摄晾晒的鱼干，年味浓浓。　泱波摄晾晒的鱼干，年味浓浓。　泱波摄近年来，龟山村坚持绿色发展，坚守保留传统古村的文化肌理，以乡村旅游勾勒乡村振兴美丽画卷。　泱波摄近年来，龟山村坚持绿色发展，坚守保留传统古村的文化肌理，以乡村旅游勾勒乡村振兴美丽画卷。　泱波摄村民们在户外支起大锅烧菜。　泱波摄村民们在户外支起大锅烧菜。　泱波摄一年一度的新年祈福仪式。　泱波摄一年一度的新年祈福仪式。　泱波摄原汁原味的民俗活动、喜庆热闹的节日氛围，会一直持续到元宵节。　泱波摄原汁原味的民俗活动、喜庆热闹的节日氛围，会一直持续到元宵节。　泱波摄百桌宴热闹开席。　泱波摄百桌宴热闹开席。　泱波摄

　　舞龙巡村、踩高跷、新年祈福、特色年俗、烧大锅菜、吃团圆宴……1月15日，江苏洪泽湖畔老子山镇龟山村的男女老少聚集在一起，延续“记住乡愁留住年味”主题，热闹迎新春，拉开了村民过大年的序幕。龟山村因地形似巨龟浮于水面而得名，这里自然环境优美，民风淳朴，保留了村落的历史格局与传统风貌。2014年入选第三批中国传统村落名录。